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[单选题]

在谈话活动中,帮助幼儿与他人进行交谈的语言是()。

A.口头语言

B.书面语言

C.独白语言

D.文学语言

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第1题
帮助幼儿围绕一定话题,运用语言与他人进行交流的语言活动是()。

A、讲述活动

B、文学活动

C、早期阅读活动

D、谈话活动

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第2题
()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。

A.艺术活动

B.社会活动

C.谈话活动

D.阅读活动

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第3题
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

A.对话语言

B.独白语言

C.描述语言

D.论述语言

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第4题
在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言
在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。

A.对话语言

B.独白语言

C.表情语言

D.独自语言

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第5题
幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第6题
个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。()

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第7题
在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括()类型。

A.书面语言教育活动

B.日常语言教育活动

C.基本语言教育活动

D.社会交往语言活动

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第8题
早期阅读的整合性阅读活动具体体现在()。
A、幼儿认知的综合整体

B、口头语言与书面语言相互结合的整体

C、语言内容与其他学科内容相互联系的整体

D、幼儿学习、教育与生活融合一起的整体

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第9题
幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些()。

A.巩固幼儿所获得的知识和经验

B.发展幼儿的思维能力

C.发展幼儿的独白语言能力

D.发展幼儿的口语表达能力

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