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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

A.对话语言

B.独白语言

C.描述语言

D.论述语言

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第1题

在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言

在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（）。

A.对话语言

B.独白语言

C.表情语言

D.独自语言

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第2题

讲述活动是以培养幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。()

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第3题

旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为（)。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动

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第4题

在谈话活动中，帮助幼儿与他人进行交谈的语言是（)。

A.口头语言

B.书面语言

C.独白语言

D.文学语言

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第5题

渗透的语言教育内容和活动对幼儿语言发展有其特殊价值，具体表现在以下方面（)。

A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果

B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果

C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松

D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化

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第6题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第7题

幼儿园讲述活动，是一种有目的有计划地培养幼儿()的语言教育活动，也是我国幼儿园教育中颇具特色的一种活动形式。

A.阅读能力

B.看图讲述能力

C.语言表述能力

D.复述故事能力

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第8题

幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些（)。

A.巩固幼儿所获得的知识和经验

B.发展幼儿的思维能力

C.发展幼儿的独白语言能力

D.发展幼儿的口语表达能力

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第9题

在幼儿教育机构中，给幼儿进行进行语言教育的基本形式是（)。

A.渗透的语言教育活动

B.基本的语言教育活动

C.日常的语言教育活动

D.集体形式的语言教育活动

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