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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断,从评价的功能分析,随堂测验属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.安置性评价

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第1题
对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.考试评价

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第2题
数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展,以全面了解学生的数学学习状况,促进学生更好地发展。()
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第3题
新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。

A.学生思维水平的评价

B.学生学习能力的评价

C.知识掌握程度的评价

D.学生学习过程的评价

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第4题
问题:根据材料,请回答以下问题:(1)什么是学习档案评价?(2)学习档案评价对于学生的发展有哪些重要意义?

背景材料:

高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于化学学习的全过程。学习档案评价是促进学生发展的一种有效评价方式。

问题:

根据材料,请回答以下问题:

(1)什么是学习档案评价?

(2)学习档案评价对于学生的发展有哪些重要意义?

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第5题
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是()。

A.学生学习活动、学习行为的记录

B.学生的期末考试成绩

C.学生上课提问情况

D.学生上机次数

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第6题
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是()。

A.学生学习活动学习行为的记录

B.学生期末考试成绩

C.学生上课提问情况

D.学生上机次数

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第7题
建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。

A.学科学习目标

B.一般性发展目标

C.学科学习目标和一般性发展目标

D.情感目标

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第8题
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容的是()。A.学生

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容的是()。

A.学生学习活动、学习行为的记录

B.学生的期末考试成绩

C.学生上课提问情况

D.学生上机次数

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第9题
化学评价的根本目的是()。

A、促进学生科学素养的主动、全面的发展

B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价

C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价

D、为学生的学习创造良好的心里环境

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