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第1题
根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择A．最低难度的任务B．中等难
根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择
A．最低难度的任务
B．中等难度的任务
C．最高难度的任务
D．最高或最低难度的任务
第2题
根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择（） A.最低难度的任务B.中等
根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择（）
A.最低难度的任务
B.中等难度的任务
C.最高难度的任务
D.最高或最低难度的任务
第4题
根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（）。A.最高B.
根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（）。
A.最高
B.最低
C.中等
D.最高或最低
第6题
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（)A．正相关B．
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是()
A．正相关
B．负相关
C．倒U型关系
D．无关系
第7题
动机和行为效率之间的关系是，说法不正确的是()。
动机和行为效率之间的关系是，说法不正确的是（)。
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A.倒U型曲线
B.中等强度的动机最有利于任务的完成
C.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐下降的趋势
D.动机的最佳水平随着任务难度的增加，有逐渐上升的趋势
第10题
关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。A.在比较困难的任务中，动机越强，工作效率越
关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（）。
A.在比较困难的任务中，动机越强，工作效率越高
B.在比较容易的任务中，动机越弱，工作效率越高
C.在中等难度的任务中，动机中等，工作效率最佳
D.在比较困难的任务中，动机越弱，工作效率越低
