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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

组织的意义具体体现在以下几个方面:()。

A.正确理解个体的行为

B.了解组织运行规律

C.改变组织目标

D.掌握组织社会工作

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第1题
组织行为学把人的行为分为几个层次?()

A.个体行为

B.群体行为

C.组织行为

D.管理行为

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第2题
大多数组织都形成了自己独特的组织文化,组织文化体现在以下几个方面,除了()。

A.大家应该遵守的标准和法规

B.大家共同的愿景、价值观以及信念

C.大家对工作伦理与工作时间安排的共同认识

D.组织中的政策与程序

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第3题
在一般意义上,组织中的个体沟通是指组织中的个体成员间相互传递相关信息以促成行为与目标相互协调并与组织目标相一致的过程。

A.错误

B.正确

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第4题
组织行为的基本特点主要体现在()。

A.发挥作用方面,必须是互补

B.人员规模方面,由两个以上的人员组成

C.完成任务方面,必须是积极主动

D.工作任务和目标方面,必须有共同的工作目标

E.行为约束方面,必须有共同的行为规范和工作制度

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第5题
组织开发的基本目标不包括()。A.改变组织氛围B.改变组织环境C.改变组织文化D.改变组织结构
组织开发的基本目标不包括()。

A.改变组织氛围

B.改变组织环境

C.改变组织文化

D.改变组织结构

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第6题
IPMA提出人力资源管理者要做好绩效管理工作所需要的胜任素质包括以下几个方面,除了()。
A、了解所在组织的使命

B、了解客户和企业文化

C、了解绩效管理在人力资源管理中的应用

D、制定提高组织内部学习氛围的对策

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第7题
行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些()

A.组织目标教学

B.形成积极的学习行为

C.重视个体的认知

D.了解个体的个性特征

E.正确应用强化理论

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第8题
在行政诉讼过程中,以下哪个组织不可以作为被告?

A.做出被诉讼具体行政行为的行政机关

B.改变原具体行政行为的复议机关

C.由法律、法规授权做出具体行政行为的组织

D.受行政机关委托做出具体行政行为的组织

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第9题
行政组织伦理的功能是()。

A.规范行政组织管理行为,使组织关系自觉协调常规化

B.约束行政组织成员异质倾向,使个体自由秩序化

C.明确行政组织管理目标内容,使公平与效率实体化

D.铸就行政组织文化特质,使组织认同理性化

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