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[多选题]
教育传播学研究中形成的四种理论建构的类型,都运用了（）,但各自有不同的侧重
A.归纳
B.数据
C.演绎
D.解释
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A.质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论
B.量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析
C.质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结
D.质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
根据研究假设的形成方式，可分为（）几类。
A、归纳性假设
B、演绎性假设
C、研究性假设
D、预测性假设
A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
A.行动研究法
B.质性研究法
C.观察法
D.教育叙事研究法
A、比较与分类
B、归纳
C、分析与综合
D、直觉与想象
A.归纳推理法
B.假设演绎法
C.类比推理法
D.演绎推理法
A.假设演绎法
B.演绎推理
C.归纳推理
D.综合法
