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波斯纳提出教师成长公式:经验+______等于成长

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第1题
美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当()。

A.做主动的教育教学反思者

B.做勤奋的学习者

C.做有效的研究者

D.树立教师专业意识

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第2题
美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式“教师成长=经验+反思”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明,要想成为一名优秀教师,()是其途径之一

A.参与行动研究,提高自身素质

B.借鉴他人经验,加快自身发展

C.加强理论学习,优化知识结构

D.进行教学反思,提高教学能力

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第3题
提出教师成长公式的是美国教育心理学家()

A.罗森塔尔

B.波斯纳

C.玛勒斯

D.布鲁巴奇

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第4题
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。

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第5题
教师反思的四种方法是()提出的。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.布鲁巴奇

D.波斯纳

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第6题
教师专业成长与发展的最高目标是()。

A.经验型教师

B.专家型教师

C.家长型教师

D.知识型教师

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第7题
分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。

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第8题
简述福勒提出的教师成长的三个阶段。’

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第9题
教师开始认同教师这一职业,形成自己的一套教学设计、教学法和学法指导等教学方式,构建自身教学经验体系。指的是哪一阶段()。

A.适应阶段

B.教师成长的徘徊阶段

C.形成经验和技能阶段

D.教师成名阶段

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