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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当()。

A.做主动的教育教学反思者

B.做勤奋的学习者

C.做有效的研究者

D.树立教师专业意识

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第1题
美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式“教师成长=经验+反思”。我国心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的公式。这两位心理学家的观点说明,要想成为一名优秀教师,()是其途径之一

A.参与行动研究,提高自身素质

B.借鉴他人经验,加快自身发展

C.加强理论学习,优化知识结构

D.进行教学反思,提高教学能力

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第2题
波斯纳提出教师成长公式:经验+______等于成长

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第3题
提出教师成长公式的是美国教育心理学家()

A.罗森塔尔

B.波斯纳

C.玛勒斯

D.布鲁巴奇

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第4题
一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师,是谁说的()

A.叶澜

B.波斯纳

C.讲座教师

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第5题
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。
提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。

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第6题
教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()。A.教学日志B.微格教学C.教育日志D.
教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是()。

A.教学日志

B.微格教学

C.教育日志

D.教案

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第7题
教师自我教学反思的意义包括()。(1)化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证(2)化学教
教师自我教学反思的意义包括()。

(1)化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证

(2)化学教师的自我教学反思有助于化学教师的专业成长

(3)化学教师的自我教学反思实质上是一种对化学教学的行动研究

(4)化学教师的自我教学反思是其专业能力的重要组成部分

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(3)(4)

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第8题
教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。()

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第9题
教师反思的四种方法是()提出的。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.布鲁巴奇

D.波斯纳

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