题目内容
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[单选题]
小学“1~2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写”，这项要求属于教学目的层级中的（）
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
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A.总目标中规定，九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字；背诵优秀诗文240篇（段）；九年课外阅读总量应在400万字以上
B.第三学段：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写
C.第三学段：默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字
D.第三学段：背诵优秀诗文60篇（段）；课外阅读总量不少于100万字；课内习作每学年16次左右
国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。
A．教育目的
B．培养目标
C．教学目标
D．教育理念
国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）
A．小学教育目的
B．小学教育目标
C．小学教育原则
D．小学教育内容
A.学习800一900个单词和70个左右的习惯用语
B.学习有关本级话题范围的约700一800个单词和60个左右的习惯用语
C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
在小学教育活动系统中，起决定作用的要素是小学（）。
A.教育目的
B.教育途径
C.教育内容
D.教育评价
教学过程是一种特殊的认识过程，是实现（）的过程。
A.教育目的
B.认识和实践统一
C.学校教学目标
D.学生全面发展
《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）。
A.学习800～900个单词和70个左右的习惯用语
B.学习有关本级话题范围的700～800个单词和60个左右的习惯用语
C.学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语
D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
