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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对分类资料作分析时,正确的是

A、一组资料内各类构成比之和为100%,而率无此关系

B、比较两组样本构成比的差异,须作假设检验

C、比较两组样本率的差异,须作假设检验

D、某病年龄别患病率30岁为39.5‰,60岁为20.6‰,可认为30岁比60岁患病严重

E、某病年龄构成30岁为39.5%,60岁为20.6%,可认为30岁比60岁患病严重

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第1题
下列说法错误的一项是A.计算率的分母要有一定数量B.对样本率的比较要做假设检验C.对构成比的比较
下列说法错误的一项是

A.计算率的分母要有一定数量

B.对样本率的比较要做假设检验

C.对构成比的比较要做假设检验

D.婴儿死亡率不符合率的定义

E.某校男女生近视患病率分别为P1,P2,则合计近视患病率为(P1+P2)/2

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第2题
应用相对数的注意事项中错误的是A.计算相对数,要求分母足够大,否则建议用绝对数描述B.率和构成比
应用相对数的注意事项中错误的是

A.计算相对数,要求分母足够大,否则建议用绝对数描述

B.率和构成比是性质不同的相对数指标,不能混淆使用

C.如果要将两个率合并后计算平均率,应对两率求和后取平均

D.内部构成不同的两组资料,不能直接比较总率,因为有混杂因素未被控制

E.比较样本指标时要做假设检验

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第3题
反映某事物现象实际发生严重程度的指标宜采用A.年龄别发病构成比B.年龄别发病率C.性别发病比D
反映某事物现象实际发生严重程度的指标宜采用

A.年龄别发病构成比

B.年龄别发病率

C.性别发病比

D.发展速度环比

E.标化率

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第4题
方差分析适用于()。

A.多组样本率的比较

B.多组样本均数的比较

C.多组构成比的比较

D.多组等级资料的比较

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第5题
若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为A.两样本均数无差异
若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为

A.两样本均数无差异

B.两样本均数有差异

C.两总体均数有差异

D.两总体均数无差异

E.差异无统计学意义

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第6题
某地区欲找出对病人的生命威胁最大的疾病,以便制定防治对策,需要计算和评价的统计指标为A.某病病
某地区欲找出对病人的生命威胁最大的疾病,以便制定防治对策,需要计算和评价的统计指标为

A.某病病死率

B.某病患病率

C.某病死亡率

D.某病患病构成比

E.某病发病率

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第7题
四格表检验,可用于

A、两均数差别的假设检验

B、两中位数比较的假设检验

C、两样本率比较的假设检验

D、样本率与总体率比较的假设检验

E、样本均数与总体均数比较的假设检验

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第8题
实际工作中,容易将构成比当成率分析的主要原因可能是A.构成比较率容易计算B.构成比较率
实际工作中,容易将构成比当成率分析的主要原因可能是

A.构成比较率容易计算

B.构成比较率难计算

C.构成比与率的计算方法一样

D.构成比用的多

E.计算构成比的原始资料较率容易得到

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第9题
四格表卡方检验可用于A、两均数差别的假设检验B、两中位数比较的假设检验C、两样本率比较的假设检验
四格表卡方检验可用于

A、两均数差别的假设检验

B、两中位数比较的假设检验

C、两样本率比较的假设检验

D、样本率和总体率比较的假设检验

E、样本均数与总体均数比较的假设检验

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