首页 > 职业资格考试> 社会工作者> 综合能力(中级)
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[判断题]

由于社会工作的服务性质,被督导者经常容易承受过重的压力和紧张.并产生煎熬的危机,督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作教程中有安全感。()

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第1题
一线社会工作者有时会承受各种压力。导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。

A.协助被督导者发现工作成效.并自我欣赏

B.引导被督导者学习压力管理方法.预防职业倦怠

C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练

D.激发被督导者的工作动机和士气.并对机构产生认同感

E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素.排列服务的优先次序

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第2题
支持性督导的工作内容不包括()。

A.协助被督导者适应和处理服务工作中产生的挫折、焦虑等情绪

B.给予被督导者关怀和支持

C.教导被督导者专业的服务知识

D.促进被督导者对专业的认同

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第3题
给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作是支持性督导的工作内容。()
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第4题
社会工作督导者要协助被督导者开展工作,在工作过程中教育被督导者,使他们的工作更具效力,支持被督导者,让他们能完成任务。()
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第5题
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被曾导者情感帮助。()
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第6题
督导者要通过教导,让被督导者能够“自我觉醒”,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系。()
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第7题
为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()

A.协助发现工作成效

B.均衡服务的工作量

C.介绍工作过程知识

D.认识组织管理障碍

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第8题
在个别督导中,被督导者没有机会接触其他督导者,因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。同时,督导者与被督导者之间过于紧密的分享观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括以下哪一项()。

A.督导过程具有隐秘性

B.所接受的指导信息容易有偏差

C.督导者与被督导者之间没有最终的权利义务关系

D.督导者与被督导者之间因观点不同,容易引发冲突

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第9题
在社会工作督导的类型中,当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,
应给予的是()。

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第10题
社会工作督导()的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。

A.规划

B.行政

C.协调

D.支持

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