首页 > 其他> 其他
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这称为()

A.相对评价

B.绝对评价

C.个体内差异评价

D.诊断性评价

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元…”相关的问题
第1题
主张教学必须从学习者已有的经验开始,强调在活动中学习是()的主张。A.学科中心课程论B

主张教学必须从学习者已有的经验开始,强调在活动中学习是()的主张。

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.实践中心课程论

点击查看答案
第2题
“课程是经验”的观点具有的特点是()。

A.强调学习者是课程的主体及能动性

B.突出课程的综合性和整体性

C.课程从学习者角度出发和设计

D.课程联系学习者个人的经验

E.课程外在于学习者,凌驾于学习者之上

点击查看答案
第3题
学习策略是学习者制订的学习计划,包括()。 A.意识和能力B.规则和技能C.认知

学习策略是学习者制订的学习计划,包括()。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.认知策略

D.经验和方法

点击查看答案
第4题
学习是学习者自我参与的过程,包括认知参与和情感参与。()
点击查看答案
第5题
学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。A.意识和能力B.规则和技能C.

学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

点击查看答案
第6题
按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()A.智慧技能B.认知策略C.言

按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

点击查看答案
第7题
随机通达教学是指()

A.学习者在任意地点进行学习

B.学习者以任意时间进入学习

C.学习者以任意速度进行学习

D.学习者分多次从不同角度进行学习

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改