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学习是学习者自我参与的过程,包括认知参与和情感参与。()

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第1题
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第2题
项目竞争型学习活动是指设计竞争项目,让各个学习小组参与其中,通过竞争来引导学习者更加积极地参与,更好地投入学习。()
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第3题
如果没有认知因素的参与,学习任务不可能完成;同样,如果没有情意因素的参与,学习活动既不能发生也不能维持。()
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第4题
和学习伙伴交流学习心得不属于学习者参与远程教学交互。()
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第5题
参与式学习的组织原则是参与、指导和启发。()
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第6题
儿童在课堂学习过程中的情感参与主要包括()、()、()以及态度等因素。

儿童在课堂学习过程中的情感参与主要包括()、()、()以及态度等因素。

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第7题
为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有与学习中心交互。()
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第8题
为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有与学习资料交互。()
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第9题
加快学习过程,总结前人生产操作经验,使企业具有较高的学习率来参与竞争。()
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第10题
支架性学习,即教师或其他助学者通过和学习者共同完成某种活动,为学习者参与该活动提供外部支持,以帮助他们完成独自无法完成的任务。()
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