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[主观题]
《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程论专家()。A.斯宾
《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程论专家()。
A.斯宾塞
B.涂尔干
C.康德
D.泰勒
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《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程论专家()。
A.斯宾塞
B.涂尔干
C.康德
D.泰勒
A.斯宾塞
B.涂尔干
C.康德
D.泰勒
A.课程内容
B.教学方法
C.课程目标
D.教学评价
A.过程导向模式
B.工作分析模式
C.目标导向模式
D.任务分析模式
A.《课程与教学的基本原理》
B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》
D.《教学与一般发展》
A.选择课程内容
B.组织课程内容
C.监测课程实施
D.确定课程目标
A.《民主主义与教育》
B.《教育过程》
C.《实践:课程的语言》
D.《课程与教学的基本原理》