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《义务教育美术课程标准（2011年版)》指出，“造型·表现”领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。（)
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B、学生以个人为基础参与美术活动
C、运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想
D、学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力
A.综合·探索
B.绘画·创作
C.手工·制作
D.展示·评价
A.“欣赏·评述”和“综合·探索”
B.“设计·工艺”和“书法·篆刻”
C.“造型·表现”和“设计·应用”
D.“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
