首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

影响课堂教学效率高低的主要因素是教师、学生和_______三大要素的相互协调程度

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“影响课堂教学效率高低的主要因素是教师、学生和_______三…”相关的问题
第1题
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。A.教师、学生、课堂情境B.班风、纪律、学生C.教师、
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

A.教师、学生、课堂情境

B.班风、纪律、学生

C.教师、教学设备、学生

D.教师、学生、纪律

点击查看答案
第2题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和课堂情境。

A.错误

B.正确

点击查看答案
第3题
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协凋。
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协凋。

点击查看答案
第4题
课堂效率的高低取决于哪些要素?()

A.教师

B.教室

C.学生

D.课堂情境

点击查看答案
第5题
由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

点击查看答案
第6题
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

点击查看答案
第7题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

点击查看答案
第8题
课堂教学四要素不包括()。

A.教师

B.学生

C.内容

D.教学评价

点击查看答案
第9题
()是构成课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构。

A.学生

B.学习过程

C.学习情境

D.教师

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改