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[单选题]

课堂效率的高低取决于哪些要素?()

A.教师

B.教室

C.学生

D.课堂情境

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第1题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师,学生和课堂情境。

A.错误

B.正确

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第2题
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。A.教师、学生、课堂情境B.班风、纪律、学生C.教师、
课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

A.教师、学生、课堂情境

B.班风、纪律、学生

C.教师、教学设备、学生

D.教师、学生、纪律

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第3题
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和 【 】

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

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第4题
()是构成课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构。

A.学生

B.学习过程

C.学习情境

D.教师

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第5题
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第6题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第7题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是()。A.课堂情境
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是()。

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第8题
下列不属于课堂三大要素的是()。A.学生B.教师C.学习过程D.学习情境
下列不属于课堂三大要素的是()。

A.学生

B.教师

C.学习过程

D.学习情境

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第9题
课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

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