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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.不平衡性

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第1题

青少年身心发展的一般规律有：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和___ 。

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第2题

个体身心发展遵循顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和_______性等一般规律

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第3题

人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。（)

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第4题

人的身心发展的一般规律包括() A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性

人的身心发展的一般规律包括（）

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

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第5题

个体身心发展的一般规律是：()、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性

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第6题

心理学家提出了发展的关键期概念，依据是身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第7题

心理学家是根据身心发展的()规律提出发展关键期的概念的。A.顺序性B.阶段性C

心理学家是根据身心发展的（）规律提出发展关键期的概念的。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第8题

个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第9题

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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