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[单选题]

儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是()的主要理论假设。

A.精神分析理论

B. 社会学习理论

C. 认知发展理论

D. 现代生态学理论

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第1题
班杜拉的社会学习理论属于一种()。

A.精神分析理论

B.认知心理学理论

C.认知发展理论

D.新行为主义理论

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第2题
个体不仅通过直接经验进行学习,还通过观察或听取发生在他人身上的事情而学习,指的是()

A.经典条件反射理论

B.操作条件反射理论

C.社会学习理论

D.经验积累理论

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第3题
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验
的学习理论是()。

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题
学习论通过对西方学习理论的研究成果进行整理和概括,述评了刺激-反应理论、认知学习理论、行为-认知学习理论等主要理论流派,并述评了人本主义的学习理论、习性学习理论带来的挑战。()
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第5题
人的行为是由奖励或强化控制的,这一主张来自哪种心理学理论? ()

A.经典条件反射理论

B.操作性条件反射理论

C.社会学习理论

D.精神分析理论

E.人本主义理论

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第6题
桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()

A.刺激一反应理论

B.认知一发现理论

C.社会学习理论

D.顿悟学习理论

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第7题
桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,得出的理论是()

A.刺激一反应理论

B.认知一发现理论

C.社会学习理论

D.顿悟学习理论

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第8题
现代西方关于儿童心理发展的主要理论流派有()。

A.皮亚杰认知学派

B.社会历史文化学派

C.精神分析学派

D.新行为主义学派

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第9题
认为儿童侵犯行为是通过替代强化而获得的,理论是()A.生态系统理论B.社会学习理论C.条件反射学说
认为儿童侵犯行为是通过替代强化而获得的,理论是()

A.生态系统理论

B.社会学习理论

C.条件反射学说

D.知觉学习理论

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