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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

岗位的设定既同职业有关,又同工种相联系,不存在没有职业范畴的岗位,也不存在没有特定工种类别的岗位。

A.错误

B.正确

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第1题
岗位同职业、工种的重要区别在于岗位的研究开发是从以人为本的管理思想出发,重点是岗位人的具体化,也就是岗位同从业者、从业者同岗位的有效结合。

A.错误

B.正确

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第2题
不同岗位的个性界定是指按照()属性要求,并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求,描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。

A.职业、岗位

B.职业、工种

C.岗位、工种

D.岗位、职务

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第3题
义务兵和初级士官入伍前是国家机关、社会团体、企业事业单位职工(含合同制人员)的,退出现役后,允许复工复职,并享受不低于本单位同岗位(工种)、同工龄职工的各项待遇()。

A.同等级

B.同岗位

C.同工种

D.同工龄

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第4题
()是劳动分类的具体标尺。

A.职业

B.岗位

C.工种

D.职务

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第5题
职业、工种的研究开发是相对宏观的,是同社会、经济、技术的进步和发展紧密相联的,和就业发展密不可分,而岗位的研究开发,是相对微观的,一般同组织管理的关系更为密切。

A.错误

B.正确

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第6题
下列关于岗位和工种的关系说法正确的是()。

A.一个工种可能包含若干岗位

B.岗位界定前先界定工种

C.工种确定时宏观行为,岗位是微观的

D.一个岗位可能包括若干工种

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第7题
工种是活动对象或劳动对象的分类称谓,也称工作种类。在具体运作时,一个岗位可能包括若干工种,但一个工种只能设一个岗位。

A.错误

B.正确

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第8题
岗位职务分析的第一步,也是最为关键的一步是()。

A.岗位分析

B.工种分析

C.职务分析

D.岗位设定

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第9题
()与岗位职务分析在分析和运作过程中具有互补性,使岗位与职务分析定位更准确、更有效。

A.工种分类

B.岗位设置

C.人员素质测评

D.职业分类

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