题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
根据拉扎勒斯(RichardLazarus)的“认知—现象学模型”,“初级评价”是指()
A.遇到压力事件时,对压力情景尚不成熟的评价
B.遇到压力事件时,第一时间得出的对压力情景的评价
C.遇到压力事件时,对压力情景错误的评价
D.遇到压力事件时,对压力情景不完整的评价
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A.遇到压力事件时,对压力情景尚不成熟的评价
B.遇到压力事件时,第一时间得出的对压力情景的评价
C.遇到压力事件时,对压力情景错误的评价
D.遇到压力事件时,对压力情景不完整的评价
A.认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价
B.如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受
C.当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感
D.根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
A.认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价
B.如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受
C.当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感
D.根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
A.情景面试
B.无领导小组讨论面试
C.结构化面试
D.压力面试
A.左心室射血时和右心室射血时各自所遇到的阻力;
B.右心室射血时和左心室射血时各自所遇到的阻力;
C.左心室射血时遇到的阻力和左心室舒张充盈末期的压力;
D.右心室射血时遇到的阻力和右心室舒张充盈末期的压力;
E.心室舒张充盈末期的压力和心室射血时所遇到的阻力。