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[主观题]

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第1题
《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的()。A.巩固性原则B.启发性原则SXB

《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的()。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第2题
“不陵节而施”体现了()。A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的
“不陵节而施”体现了()。

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

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第3题
孔子提出“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,体现了教学的()。A.启发性原则B.循序渐进
孔子提出“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,体现了教学的()。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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第4题
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了 【 】A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则C.因材施教的
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了 【 】

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

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第5题
孔子要求“温故而知新”、“学而时习之”这体现了在教学中应该贯彻的原则是( )。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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第6题
“ 视其所以, 观其所由, 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】A巩固性原则 B.启发性原则C循
“ 视其所以, 观其所由, 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】

A巩固性原则

B.启发性原则

C循序渐进原则

D.因材施教原则

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第7题
宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前.则不敢求其后”,这体现了教学的()。A.启发性原则B.因
宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前.则不敢求其后”,这体现了教学的()。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第8题
“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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第9题
我国古代的《学记》中说"学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则B.因材施教
我国古代的《学记》中说"学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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