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第2题
下列关于员工激励的说法，不正确的是()。A.任何一种激励方法都不是万能的B.对员工的激励不一定达
下列关于员工激励的说法，不正确的是（）。
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A.任何一种激励方法都不是万能的
B.对员工的激励不一定达到满意效果
C.员工对激励作出的反应需要一定时间
D.对员工的激励一定会产生直接反应
第3题
内容型激励理论着重研究激发动机的（），这类理论表明，要使员工出现企业期望的行为，须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系，既从内因入手。
A.诱因
B.过程
C.钱的因素
D.外在表现
第4题
生殖道感染和性传播疾病咨询服务中的有效倾听需要一定的技巧，以下哪项做法是错误的（)
A.服务人员与服务对象呈45°角面对
B.服务人员对所理解的内容要做出相应的反应
C.服务人员不要轻易打断服务对象的谈话
D.服务人员不要轻易对谈话内容做出判断
E.服务人员身体呈开放、放松的姿势
第5题
激励指通过刺激激发人的动机，增强人的内在动力，促使个体有效的达到目标的心理过程，即通常所说的调动人的积极性，下面关于激励的说法有误的一项是（）。
A.激励的出发点是满足组织成员的各种需要
B.科学的激励只要对员工表现出符合企业期望的行为进行奖励就好
C.激励贯穿于企业员工工作的全过程，激励工作需要耐心
D.激励的最终目的是达到组织目标和员工个人目标在客观上统一
第6题
优秀的企业需要什么样的员工？他们需要的不仅仅是__________的员工，更需要员工发挥其聪明才智。如
果领导者不能充分信任员工、激励员工，很多员工并不会多走一步，主动承担责任，为企业做出额外的贡献。即使员工能对上司的吩咐一五一十地执行，不会消极怠工，但也绝不会主动__________。
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A.朝气蓬勃 完成
B.兢兢业业 工作
C.脚踏实地 改进
D.言听计从 创新
第7题
激励涵义包括的内容有（）
A.激励的出发点是满足员工的需要
B.激励必须贯穿企业员工工作的全过程
C.信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终
D.激励的过程是各种激励手段综合运用的过程
E.激励的最终目的是要达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一
第8题
激励理论大致可以分为三类： 内容型激励理论、 过程型激励理论和行为改造型激励理论。 下列属于过程型激励理论研究内容的是 ()。
A.有挑战性的工作和奖赏通过何种途径让员工努力
B. 利用不同事物对员工进行针对性的刺激， 对员工行为进行修正
C. 好的工作环境让人们乐于工作
D. 食物可以满足人的生存需要
第9题
在培训激励制度中，对员工激励不包括()。A．对员工的激励B．对培训实施看者的激励C．对企业的激励D．
在培训激励制度中，对员工激励不包括()。
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A．对员工的激励
B．对培训实施看者的激励
C．对企业的激励
D．对部门及主管的激励
