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简述小学期间同伴交往的特点

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第1题
简述幼儿同伴交往的意义。

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第2题
简述影响儿童同伴交往的因素。

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第3题
简述同伴交往对幼儿发展的作用。

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第4题
幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

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第5题
开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点?()

A、2—3岁

B、4岁

C、5岁

D、6—7岁

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第6题
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

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第7题
为了了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研
究方法属于()。

A.访谈法

B.实验法

C.观察法

D.作品分析法

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第8题
某幼儿喜欢与人交往,在交往中积极主动,且常常表现出友好、积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳、喜爱,在同伴中享有较高的地位,这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。

A.受欢迎性

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第9题
在小学阶段,同伴交往日益在生活中占重要地位的关系是()。

A.亲密关系

B.平等关系

C.信任关系

D.依赖关系

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