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[主观题]

简述同伴交往对幼儿发展的作用。

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第1题
幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

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第2题
简述幼儿同伴交往的意义。

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第3题
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

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第4题
以下属于幼儿社会性交往行为的是()。

A.幼儿独自游戏

B.幼儿与同伴在一起游戏,但无交流,各玩各的

C.幼儿看动画片

D.幼儿与同伴玩捉迷藏

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第5题
简述影响儿童同伴交往的因素。

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第6题
某幼儿喜欢与人交往,在交往中积极主动,且常常表现出友好、积极的交往行为,因而受到大多数同伴的接纳、喜爱,在同伴中享有较高的地位,这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。

A.受欢迎性

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第7题
开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点?()

A、2—3岁

B、4岁

C、5岁

D、6—7岁

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第8题
简述小学期间同伴交往的特点

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第9题
对3-6岁幼儿同伴关系发展特点表述错误的一项是:()

A.3岁以后,群体游戏逐渐增加

B.5-6岁儿童基本上都是合作游戏

C.游戏是3-6岁儿童同伴交往的主要形式

D.3-4岁儿童孤独或平行游戏比较多见

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