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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是()。

A.建立守恒概念

B.出现去自我中心化

C.形成初步的运算结构,思维可以逆转

D.能够顺利解决抽象问题

E.解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性

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第1题
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍
局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段,具体特点是()。

A.抽象逻辑思维占主导

B.守恒

C.去自我中心

D.多向思维

E.思维的单向性

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第3题
请教:2013年特岗教师招聘考试《教育心理学》预测试题(三)第1大题第13小题如何解答?

【题目描述】

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()

A. 思维出现可逆性

B. 出现具体逻辑推理

C. 去自我中心

D. 守恒概念的形成

【我提交的答案】: B【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

根据皮亚杰的认知发展理论,守恒概念的形成是儿童思维发展到具体运算阶段的标志。

怎样区别皮亚杰的认知发展论的各个阶段

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第4题
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()A. 思维出现可逆性B. 出现具体逻辑推理C. 去自我中心D.
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()

A. 思维出现可逆性

B. 出现具体逻辑推理

C. 去自我中心

D. 守恒概念的形成

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第5题
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()A.思维出现可逆性B.出现具体逻辑推理
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()

A.思维出现可逆性

B.出现具体逻辑推理

C.去自我中心

D.守恒概念的形成

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第6题
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有()。

A.自我中心主义

B.思维的不可逆性

C.缺乏守恒

D.缺乏层级类概念

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第7题
有守恒、思维可逆并达到了去自我中心是皮亚杰认知发展阶段的()。 A.感知运算阶段B.前运
有守恒、思维可逆并达到了去自我中心是皮亚杰认知发展阶段的()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。A.思维的可逆性B.具体逻辑推理C.去自我中心D.守恒概念
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

A.思维的可逆性

B.具体逻辑推理

C.去自我中心

D.守恒概念的形成

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第9题
根据皮亚杰的理论,儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段,这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、()和分类思维。

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