题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）A.思维出现可逆性B.出现具体逻辑推理
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
A.思维出现可逆性
B.出现具体逻辑推理
C.去自我中心
D.守恒概念的形成
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
A.思维出现可逆性
B.出现具体逻辑推理
C.去自我中心
D.守恒概念的形成
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）A.思维出现可逆性B.…”相关的问题
A. 思维出现可逆性
B. 出现具体逻辑推理
C. 去自我中心
D. 守恒概念的形成
A.思维的可逆性
B.具体逻辑推理
C.去自我中心
D.守恒概念的形成
【题目描述】
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
A. 思维出现可逆性
B. 出现具体逻辑推理
C. 去自我中心
D. 守恒概念的形成
根据皮亚杰的认知发展理论，守恒概念的形成是儿童思维发展到具体运算阶段的标志。
怎样区别皮亚杰的认知发展论的各个阶段
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑推理
D.守恒观念形成
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑思维
D.守恒观念形成
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑思维
D.守恒观念形成
