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[主观题]

进入病人角色的根本原因是()

A、从原有社会角色中解脱

B、环境发生变化

C、患病

D、处于被帮助的地位

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第1题
进入病人角色的根本原因是A.环境发生改变B.从原有社会角色中解脱C.处于被帮助地位D.患病E.以上都
进入病人角色的根本原因是

A.环境发生改变

B.从原有社会角色中解脱

C.处于被帮助地位

D.患病

E.以上都不是

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第2题
关于病人角色的说法,以下哪种是错误的A.病人可以从其平常的社会角色中解脱出来B.病人应具有力图
关于病人角色的说法,以下哪种是错误的

A.病人可以从其平常的社会角色中解脱出来

B.病人应具有力图使自己痊愈的愿望

C.病人应该找医生诊治

D.病人应该与医生合作

E.病人对自己陷人疾病状态负有责任

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第3题
病人的权利和义务不包括

A、可从常规社会角色中解脱

B、减轻平时承担的社会责任

C、必须与医务人员合作

D、有权得到更多的报酬

E、有义务遵医嘱

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第4题
病人的权利和义务不包括()

A.可从常规社会角色中解脱

B.减轻平时承担的社会责任

C.必须与医务人员合作

D.有权得到更多的报酬

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第5题
病人虽然躯体疾病已康复,但依赖性加强和自信心减弱,对自己的能力表示怀疑,对承担原来的社会角色恐慌不安,属于下列哪种角色转换问题()

A、角色恐惧

B、角色依赖

C、角色障碍

D、角色强化

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第6题
()是指人对于自己所处特定社会与组织中地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认
()是指人对于自己所处特定社会与组织中地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识

A.角色扮演

B.角色分析

C.角色知觉

D.角色定位

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第7题
最重要的角色失调,角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色A.角色失败B.角色同一性C.角色冲突D.角
最重要的角色失调,角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色

A.角色失败

B.角色同一性

C.角色冲突

D.角色不清

E.角色中断

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第8题
教师组织指导应注意:通过讲故事,帮助幼儿分析作品中()的特征。

A、角色心理

B、人物形象

C、环境与背景

D、串联情节

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第9题
病人对医务人员出现攻击性行为属于A.病人角色减退B.病人角色缺如C.病人角色冲突D.病人角色强化E.
病人对医务人员出现攻击性行为属于

A.病人角色减退

B.病人角色缺如

C.病人角色冲突

D.病人角色强化

E.病人角色异常

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