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[判断题]

人才成长中的逆境定律充分说明,人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响,而是积极主动的实践过程。()

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第1题
中国古语云:“艰难困苦,玉汝于成.”试就人的心理发展与环境影响的关系,谈谈你对人才成长中的“逆境
定律”的理解.

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第2题
人在接受环境影响和作用时的主观能动性社会环境是人的发展的外部条件,但是个体受环境的影响并不是被动的,而是积极能动的实践过程。()
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第3题
环境的影响有消极和积极的,人只能被动地接受。()
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第4题
关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的

B.人并不是消极被动地接受环境影响

C.环境为个体发展提供了条件

D.人的发展完全由环境决定

E.环境对人的发展没有影响

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第5题
在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却
出污泥而不染。这种现象说明()。

A. 人的发展不受环境的影响

B. 人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程

C. 好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利

D. 人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定

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第6题
人不是被动地复制现实的信息,而是主动地、积极地从环境中选择信息,通过各种水平的作用转化外部事物并重新组织信息,构成自己的知识系统。()
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第7题
马克思主义反映论的基本特征是()。

A.以实践为基础的

B.能动的、革命的反映论

C.忽视主体能动性的作用‘

D.肯定认识是一种消极、被动地接受外界刺激的过程

E.肯定认识是主体对客体的能动的反映

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第8题
人类的认知活动过程是一个被动地接受或加工信息、符号和解决问题能过程。()
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第9题
人才成长的综合效应论阐明,创造性实践在个体人才成长过程中起决定性作用,但并不是任何创造实践都能成功。只有有效的创造实践才能成功。 这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.个体只有在有效的创造实践中,才能成长为真正的人才

B.人才成长是由多种因素综合决定的

C.人人都应该参加创造实践活动

D.综合效应理论是现代人才综合理论

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第10题
鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造。()
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