首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段,并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。

A.互评

B.他评

C.测验

D.自评

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段,并…”相关的问题
第1题
自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。

A.自评

B.他评

C.量评

点击查看答案
第2题
音乐教学评价方法不包括()。

A.形成性评价与终结性评价相结合

B.自评、互评以及他评相结合

C.评价对象的研究与交流

D.综合性评价与总结性评价相结合

点击查看答案
第3题
教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为()等几种。

A.领导评

B.教师评

C.学生评

D.家长评

点击查看答案
第4题
教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。A.诊断性评价、形成性评
教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B.相对性评价、绝对性评价

C.课程评价、学业评价、教学质量评价

D.自评、互评、他评

点击查看答案
第5题
根据音乐教学的特点,应把评价融进教学的全过程,将自评、互评和他评有机地结合起来,形成生动活泼的良好评价氛围,特别对于学生音乐学习的评价,要简便易行。这就需要音乐教学评价具备()。

A.科学性原则

B.可操作性原则

C.导向性原则

D.整体性原则

点击查看答案
第6题
在音乐学科的教学当中,根据实际情况可采用随堂即时评价、学生互评、学生自评、教师主持的集体与单个评价等多种评价方法,这体现了()。

A.评价方法由单一向综合发展

B.从重视结果评价向重视过程评价发展

C.强调创造适合并促进学生发展的教学环境

D.评价主体由一元向多元发展.评价对象由被动等待向主动参与发展

点击查看答案
第7题
《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式,设计了多元化评价主体,他评、自评、互评有机结合的新模式。()
点击查看答案
第8题
既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果的评价方式是()。

A.学生自我评价

B.活动表现评价

C.书面测验

D.学生互评

点击查看答案
第9题
操行评定的一般步骤是()。

A.学生自评

B.小组评议

C.学生互评

D.班主任评价

E.信息反馈

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改