首页 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感

教学目标是()。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容…”相关的问题
第1题
学生将特殊对象,现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感
教学目标是__________

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

点击查看答案
第2题
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于()。

A.接受

B.价值体系个性化

C.反应

D.形成价值观念

点击查看答案
第3题
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化

点击查看答案
第4题
在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。A.形成价值观念B.组织
在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。

A.形成价值观念

B.组织价值观念体系

C.反应

D.价值体系个性化

点击查看答案
第5题
在情感领域目标范畴内,其水平由低到高依次为()

A.接受——反应——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化

B.反应——接受——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化

C.接受——反应——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化

D.反应——接受——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化

点击查看答案
第6题
情感目标的等级划分中,()等级的价值内化水平最高。

A.反应

B.接受

C.形成价值观念

D.价值体系个性化

点击查看答案
第7题
通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的

A.反应

B.接受

C.形成价值观念

D.价值体系个性化

本题为单选题,请给出正确答案,谢谢!

点击查看答案
第8题
()提出了著名的教学目标分类系统,将教学目标分为()、()以及()三大领域。其中认知目标的六个层次分别是()、()、()、()、()、()。形成价值观念属于()目标

点击查看答案
第9题
人们根据一定医德标准,通过社会舆论和内心信念,对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断,称为

A、医德信念

B、医德情感

C、医德意识

D、医德意志

E、医德评价

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改