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[主观题]
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感
教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
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A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
A.形成价值观念
B.组织价值观念体系
C.反应
D.价值体系个性化
A.接受——反应——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化
B.反应——接受——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化
C.接受——反应——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化
D.反应——接受——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化