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[判断题]

教师在运用教育口语时，要把握其以下特点和要求：针对性、诱导性、说理性、感染性。（)

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更多“教师在运用教育口语时，要把握其以下特点和要求：针对性、诱导性…”相关的问题

第1题

以下属于教师口语特点的是：（)。

A.艺术性

B.针对性

C.情感性

D.时代性

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第2题

教师在运用沟通语时，要把握以下技巧和要求：了解学生，因材施教;学会倾听，表达认同;敞开心扉，使学生了解教师;幽默诙谐，化解紧张气氛。（)

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第3题

教学语言的()的特点，要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境、不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。

A、逻辑性

B、生动性

C、针对性

D、情感性

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第4题

下列关于教师口语的词汇要求描述正确的有（)。

A、以通用词为基础，重视专业词的运用

B、以书面语词为基础，恰当运用口语词

C、准确生动

D、有针对性

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第5题

监理工程师审查施工组织设计时，应明确承包单位是否了解并掌握了本工程的特点及难点，这是为了把握

施工组织设计的()。

A．可操作性

B．重点性

C．针对性

D．先进性

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第6题

在教育理论知识与技能方面,中小学教师具备以下哪几个方麵素质（）

A.教师必须具有教育理论基础知识,并有把它运用到实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第7题

教师工作的针对性是由教师的工作对象和教育活动的特点决定的。（)

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第8题

企业人事行政管理的特点（)。

A.时效性

B.计划性与针对性

C.利益诱导性

D.以人为本

E.经济性

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第9题

下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是()。

A、逆向思维与教师口语的精彩性

B、聚敛思维与教师口语的凝练性

C、发散思维与教师口语的特殊性

D、类比思维与教师口语的生动性

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