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更多“学习动机的强化理论是由（)学习理论家提出来的A．格式塔派B．…”相关的问题
第1题
认知目的说，社会学习理论属于()的学习理论。A．认知派B．联结-认知派C．联结派D．人本主义学习
认知目的说，社会学习理论属于()的学习理论。
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A．认知派
B．联结-认知派
C．联结派
D．人本主义学习
第5题
根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是()的学习观。A. 人本主义B.
根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（）的学习观。
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A. 人本主义
B. 建构主义
C. 认知派
D. 行为派
第7题
下列对行为主义学习理论的表述错误的是()A.强化可以改变行为的结果B.学习的公式可以
下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）
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A.强化可以改变行为的结果
B.学习的公式可以用S—O—R表示
C.学习是通过刺激与反应的联结而发生的
D.行为主义学习理论也称为联结派学习理论
第8题
学习动机的强化理论来源于()。A.认知主义理论B.精神分析理论C.建构主义理论D.行为主义理论
学习动机的强化理论来源于（）。
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A.认知主义理论
B.精神分析理论
C.建构主义理论
D.行为主义理论
