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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中,在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的()。

A.跨度

B.时间

C.空间

D.时机

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第1题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?

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第2题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中如何划分学习领域?

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第3题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议是什么?

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第4题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于课程内容是如何进行说明的?

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第5题
针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。

A.课程性质

B.课程基本理念

C.课程目标和课程内容

D.课程设计思路

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第6题
请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。

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第7题
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合·探索”学习领域中的目标。

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第8题
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。

A.准确反映学生的学习水平和学习状况

B.改善课程设计,完善教学过程

C.促进学生学习,改善教师教学

D.有效地促进学生的发展

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第9题
下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()

A.面向全体学生

B.激发学生兴趣

C.关注文化和生活

D.学习技能

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