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[判断题]

创造性指教师必须根据教育规律,针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育,也就是通常所说的“教育有法而无定法”。()

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第1题
下列能够体现教师创造性地运用教育教学规律的是()。

A.因材施教

B.教育机智

C.更新教学方法

D.更新教学内容

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第2题
教师劳动的创造性体现在()。

A.因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索

B.创造性地运用教育原则和方法

C.创造性地运用各种教育影响

D.创造性地组织加工教学内容

E.灵活运用教育机智

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第3题
“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有()A.创造性B.示范性C.连续性
“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有()

A.创造性

B.示范性

C.连续性

D.个体性

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第4题
教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律。()
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第5题
教师不能用同一方法、同一模式去塑造所有的学生,要结合学生自身的特点,有的放矢地进行教育,要做到“一把钥匙开一把锁”。 在教学中也存在“教学有法,教无定法”之说。这些大都体现了教师具有() 的劳动特点

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第6题
学校经常开展教学观摩课,听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法,教无定法。”这说明教师劳动具有____特点。

A、创造性

B、示范性C.连续性

C、长期性

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第7题
教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是____

A.教学目标

B.教学内容

C.教师特点

D.学生兴趣

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第8题
教师选择教学方法的基本依据:()。

A.教学目标

B.学生的特征

C.教学内容

D.教师的特点

E.教学工具

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第9题
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

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