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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教师劳动的创造性，还表现在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反应、妥善处理的应变能力上，即教育机智。（)

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更多“教师劳动的创造性，还表现在教育教学过程中，教师对各种突发情况…”相关的问题

第1题

教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.专业性

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第2题

在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（）特点

A.广延性

B.示范性

C.创造性

D.多样性

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第3题

在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（）特点。A.

在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.主体性

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第4题

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第5题

在教育过程中。教师对突发性事件（例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（)

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第6题

教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）。

A.示范性

B.创造性

C.广延性

D.连续性

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第7题

教学的主要对象是学生，而学生之间又是有差异的，因此在教学活动中往往会有很多的突发情况，教师劳动就是要在这个过程中明白如何运用教育规律。（)

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第8题

教师劳动创造性主要体现在（）。

A.因材施教

B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上

C.对教材内容的加工处理上

D.教师的教育机智

E.学生的成绩

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第9题

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特

点（）

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第10题

教师所享有的在教育教学过程中居于主导地位的基本权利是（）。A.教育教学权B.科学研究权C.管理学

教师所享有的在教育教学过程中居于主导地位的基本权利是（）。

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.获取报酬待遇权

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