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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

马杰指出，行为目标要包括、行为发生的条件及三个要素。（）

A.行为的意义

B.可观察的行为

C.行为的目的

D.行为的标准

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第1题

行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件和()。

A、行为标准

B、行为效果

C、行为条件

D、行为过程

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第2题

教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。

A.目标

B.计划

C.重点

D.难点

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第3题

行为目标的陈述必须具备的三个要素()。 A．总体目标B．具体目标 C．产生条件D．行为标准

行为目标的陈述必须具备的三个要素（）。

A．总体目标

B．具体目标

C．产生条件

D．行为标准

E．教学目标

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第4题

教学目标应包含的要素包括（)。

A.条件

B.标准

C.以上都是

D.行为

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第5题

阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A.详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B.详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C.注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D.详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

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第6题

用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（)

A.具体目标

B.行为目标

C.心理目标

D.心理与行为相结合的目标

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第7题

体育教学目标的行为动词用以描述学生所形成的可观察、可测量的具体行为，在表述体育教学目标时，应尽可能选用那些意义明确且易于观察的行为动词。（)

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第8题

陈述体育教学目标时，不应包括的是（）。

A.行为主体

B.行为结果

C.行为过程

D.行为条件

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第9题

人类行为的基本构成要素包括()

A 行为结果

B 行为手段

C 行为意义

B 行为主课题

E 行为环境

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