A.公共产品的非排他性和不可分割性
B.公共部门目标的多元性,且大多抽象笼统
C.公共部门难以用统一的绩效指标体系
D.组织的障碍和绩效管理信息系统的不完善
E.非市场产出的公共部门的产出大多难以量化
A.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效考核则侧重于绩效的识别、判断和评估
B.绩效考核只是绩效管理中的一个环节
C.绩效考核的顺利实施不仅取决于评价过程本身,更取决于与评价关系相关的整个绩效管理过程
D.有效的绩效管理是对绩效考核的有力支撑
A.绩效辅导是绩效考核的一种方法和手段
B.绩效辅导是一种提高员工绩效水平的方法
C.绩效辅导能够帮助员工解决当前绩效实施中出现的问题
D.绩效辅导贯穿于绩效实施的全过程,是一种经常性的管理行为