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[判断题]
教师对学生的高期望能够对学生产生激励作用，激发学生的学习兴趣，提高对教师的信赖感;而教师对学生的低期望则可能导致学生自暴自弃、降低学习兴趣，从而影响课堂气氛。（)
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研究表明，教师对学生的积极评价有利于学生的良好发展，这是由以下哪种因素产生的效应？（）
A.教师地位
B.教师期望
C.教师技能
D.教师效能
学生受师生关系影响的主要因素是（）。
A．教师的态度
B．教师对学生的认识
C．学生对教师的认识
D．学生的认知特点
皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该() .
A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C.提出纪律要求
D.引导发现学习
