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[主观题]

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()A.课堂应变能力B.设计教学的

小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()

A.课堂应变能力

B.设计教学的能力

C.语言表达能力

D.分析教材的能力

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第1题
小学语文教师提高语文教学能力主要包括()
A.分析教材能力

B.设计教学能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.板书水平

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第2题
语文教学能力包括()

A.分析教材的能力

B.设计教学的能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.书写能力

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第3题
一个语文教师驾驭课堂的能力有()。

A.活动能力

B.组织能力

C.应变能力

D.语言能力

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第4题
教师的教学能力包括()。

A.理解和运用教材的能力

B.语言表达能力

C.观察了解学生的能力

D.组织、管理和调控教学活动的能力

E.教育科研能力

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第5题
教师的能力素养包括()。

A.语言表达能力

B.教育教学能力

C.学科知识水平

D.组织管理能力

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第6题
为了保证教学达到预期目标,李老师积极主动地做好课前的计划和准备、课堂的反馈和评估以及课后的反省。这说明李老师具备了良好的()

A、教学反思能力

B、教学应变能力

C、教学研究能力

D、教学监控能力

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第7题
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是()

A.语言表达能力

B.非语言表达能力

C.教育技术应用能力

D.管理学生能力

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第8题
教师的能力包括()。

A.语言表达能力

B.组织教学能力

C.组织管理能力

D.教育科研能力

E.自我调控能力

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第9题
教师必须具备的教育实践能力包括()

A.教法创新能力

B.语言表达能力

C.教学实践能力

D.教育和组织管理能力

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