如果结果不匹配，请 
更多“若某研究通过3个实验,发现结果与理论假设不符,可以推断出该理…”相关的问题
第1题
社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。
A.假设演绎法
B.演绎推理
C.归纳推理
D.综合法
第2题
下列论述属于定量研究特点的是()。
A.在研究过程中逐步形成理论假设
B.以归纳法为主要研究策略
C.依托某些理论，形成假设，通过分析数据来验证假设
D.主要获取描述性、非数字信息
E.对研究发现不做推论
第5题
扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设．直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义。下列符合扎根理论的是（）。
A.某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题
B.某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律．但是这些结论在学术界还存在争议
C.某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测试，测试结果和实际情况非常相近
D.某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病人感觉不舒服，于是改进了设备
第7题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为（）。
A.从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B.从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C.从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D.从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
第8题
某中学，2/3的学生出现腹泻，伴恶心、呕吐，原因不明。为查找腹泻病因及流行的线索，首要进行的研究为A
、临床试验研究
点击查看答案
B、队列研究
C、理论流行病学研究
D、病例对照研究
E、现况调查研究
通过研究我们发现腹泻的原因可能与饮用某厂生产的饮品有关，现应进行的研究为A、病例对照研究
B、现况调查研究
C、临床试验研究
D、队列研究
E、理论流行病学研究
若要验证该腹泻的病因，需进行A、理论流行病学研究
B、实验室检查
C、队列研究
D、病例调查
E、临床试验
第9题
关于定量研究特点的说法，正确的是()。A.研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳B.研究结论
关于定量研究特点的说法，正确的是（）。
点击查看答案
A.研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳
B.研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性
C.研究资料追求精确性
D.研究者被视为自己人
