题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于对教学方法和手段评价要求的是（）。

A.创设良好教学情境

B.教师基本功

C.是否突出重难点

D.课程结构布局是否合理

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第1题

在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

A.光线创设情境

B.美术创设情境

C.语言创设情境

D.音源创设情境

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第2题

学前儿童音乐课程评价幼儿园课程方案时主要考察（)。

A、方案及方案的各要素、各部分是否科学

B、课程结构是否合理

C、教学环节是否细致

D、师生是否互动

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第3题

在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

A.语言创设情境

B.美术创设情境

C.光线创设情境

D.音源创设情境

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第4题

教学《滕王阁序》，教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之一。下面对该教学难点分析正确的是（）。

A.教师对文言文教学的重难点要求理解不准

B.教师对文言文教学应承担的任务认识不清

C.教师认为理解典故对学生是有一定难度的

D.教师认为理解典故是学生最难掌握的内容

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第5题

在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。

A.教学的具体细节

B.教学情境的创设

C.教学辅助手段的运用

D.教学的主要步骤和内容

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第6题

影响课堂培训效果的因素包括()。

A.参训者人数

B.教师的教学水平

C.课程的正式程度

D.培训内容是否充实，是否符合学员的需要

E.教学方法

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第7题

高校课程建设的重点应该是：()。

A.优化课程结构更新课程内容

B.改革教学方法和教学手段

C.改革教学基本条件

D.重视课程管理

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第8题

为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。

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第9题

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。

A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

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