人身心发展是一个__________的过程,具有顺序性特征;如身体发展是按照__________(即从头部到躯干到下肢)和__________(即从中间部位到边缘部位)进行的。心理的发展也有一定的顺序,如儿童思维的发展总是从__________维到形象思维,再从__________到__________发展;记忆发展的顺序是从__________到__________;注意的发展顺序是从__________到__________等
儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
A.发展问题影响的是儿童身心发展的速度和水平,而不是儿童身心发展过程的停止
B.存在发展问题的儿童发展的基本规律与普通儿童一致。
C.发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面。
D.他们具有极大的可塑性和发展潜能。
A.由笼统到分化
B.由具体到抽象
C.由被动到主动
D.由不齐全到齐全
A.与成人平等的、独立的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的