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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下有关儿童发展问题说法错误的是()。

A.发展问题影响的是儿童身心发展的速度和水平,而不是儿童身心发展过程的停止

B.存在发展问题的儿童发展的基本规律与普通儿童一致。

C.发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面。

D.他们具有极大的可塑性和发展潜能。

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第1题
有关儿童早期发展的黄金时期,()说法是错误的。

A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期

B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期

C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展

D.3岁左右是语言发育的高峰期

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第2题
【2013年山东省属真题】有关《3—6岁儿童学习与发展指南》,以下说法错误的是()。A.2010年9月,教育部

【2013年山东省属真题】有关《3—6岁儿童学习与发展指南》,以下说法错误的是()。

A.2010年9月,教育部发布此《指南》

B.《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展

C.《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议

D.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

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第3题
儿童面临的问题包括儿童生存的问题、儿童发展的问题、儿童保护的问题。()
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第4题
当今世界面临的发展问题的核心是()。A.西方资本主义国家的发展问题 B.社会主义国家的

当今世界面临的发展问题的核心是()。

A.西方资本主义国家的发展问题

B.社会主义国家的发展问顾

C.前苏联东欧国家的发展问题

D.发展中国家的发展问题

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第5题
如何理解当代儿童发展观?正确的理解是 ()

A.儿童的身心发展受制于社会的发展状况

B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的

C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

D.实现发展是儿童的权利

E.以上几种说法都是不对的

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第6题
如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。

A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况

B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的

C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中

D.实现发展是儿童的权利

E.以上几种说法都是不对的

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第7题
《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》目标策略中有关儿童与教育指出,坚持以流出地政府管理为主、以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题。()
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第8题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性

D.儿童的身心发展具有个别差异性

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第9题
以下关于教育和心理发展关系的说法,正确的是()。

A.教育具有引导和促进心理发展的作用

B.教育的效果取决于选择启发的时期

C.教材和教法要适合儿童的认知发展规律

D.儿童的心理发展由遗传因素决定,教育的作用很有限

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第10题
和平与发展这两大问题的核心是和平问题。 ()

和平与发展这两大问题的核心是和平问题。 ()

参考答案:错误

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