题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。A.加强理论与实际的结合;B.扩大学生的实际知识;C.沟
关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。
A.加强理论与实际的结合;
B.扩大学生的实际知识;
C.沟通学校与社会的联系;
D.利于学生获得完整的知识体系
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关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。
A.加强理论与实际的结合;
B.扩大学生的实际知识;
C.沟通学校与社会的联系;
D.利于学生获得完整的知识体系
A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.加强课程评价甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C.改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性
D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
A.尊重学生的兴趣爱好,重视与学生的经验联系
B.关注学生的生活实际,重视与社会生活实际相联系
C.鼓励动手,重视学生与现代科学发展相联系
D.注重综合,注意各科知识相联系
E.便于考试得高分
A.因材施教教学原则
B.循序渐进教学原则
C.理论联系实际教学原则
D.科学性与思想性相统一原则
A.外化思路,进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变式,促进知识的概括
D.重视知识间的联系,建立网络化结构
E.结合具体学科,教授思维方法
A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识
B.理论与实践
C.知识与能力
D.知与行
E.掌握知识与提示思想
A.活动目标体现了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,符合教学要求
B.对学生提出的要求过多,不利于目标的达成
C.教学目标设计淹没了教学重点
D.活动目标设计脱离学生与教材实际
A.外化思路,进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变化,促进知识的概括
D.重视知识间的联系,建立网络化结构
E.结合具体学科,教授思维方法