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[单选题]
提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是()
A.皮亚杰的认知结构发展理论
B.维果斯基的文化—历史理论
C.罗杰斯的非指导性教学理论
D.赫尔巴特的传统化教学理论
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A.皮亚杰的认知结构发展理论
B.维果斯基的文化—历史理论
C.罗杰斯的非指导性教学理论
D.赫尔巴特的传统化教学理论
在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是()。
A.行为主义教学理论
B.认知教学理论
C.情感教学理论
D.建构主义教学理论
维果斯基的发展观的基本内容包括()。A.文化历史发展理论B.心理发展观C.内化学说D.最近发展区理论E.心智技能按阶段形成理论
维果斯基心理发展观的核心是()。
A.高级心理机能理论
B.文化历史发展理论
C.物质生产工具理论
D.精神生产工具理论
维果斯基在儿童心理发展观上提出了().
A.阶段发展理论
B.道德发展理论
C.文化历史发展理论
D.人格发展理论