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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项不属于教师专业化的内部标准的是（）。

A.职业实践水平

B.职业自律性

C.职业社会地位

D.教师人员素质

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第1题

下列选项不属于教师专业的内部标准的是（)。

A.职业实践水平

B.职业自律性

C.职业社会地位

D.教师人员素质

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第2题

经过教师教育活动的反复实践和认识，()就会内化为教师的“内心需要”，使自己自觉地承担起教师职责。

A、职业义务

B、职业良心

C、职业荣誉

D、职业行为

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第3题

教师职业道德的构成包括教师（）。

A.职业理想

B.职业责任

C.职业态度

D.职业纪律

E.职业良心

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第4题

一般来说，教师社会地位构成要素包括（）

A.专业地位

B.经济地位

C.政治地位

D.职业声望

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第5题

教师提高职业道德修养的根本途径是() A．榜样学习 B．理论学习 C．社会实践 D．职业实践

教师提高职业道德修养的根本途径是（） A．榜样学习 B．理论学习 C．社会实践 D．职业实践

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第6题

教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为()。

A、教师职业道德志向

B、教师职业道德品质

C、教师职业道德个性

D、教师职业道德意识

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第7题

教师专业发展大致经过了哪几个发展阶段（)。

A.职业期

B.专业化确立期

C.混沌期

D.专业化萌芽期

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第8题

下列选项中，属于教师优良职业作风范畴的是（)。

A.实事求是

B.认真工作

C.平等待人

D.团结互助

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