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[判断题]

绩效管理是一种管理思想和手段,以其完善的体系、优美的流程和持续改进的良性循环被管理学家誉为管理者的“宝剑”。()

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第1题
()是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理界誉为“科学管理之父”。A.罗伯特B.泰勒

()是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理界誉为“科学管理之父”。

A.罗伯特

B.泰勒

C.卢瑟

D.史蒂芬

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第2题
绩效管理是一个完善的管理过程,主要包括()。①绩效计划的制定②绩效的实施与辅导③绩效与战略的关系④绩效的评价和绩效反馈⑤绩效流程的改进
A、①②③

B、①②④

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

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第3题
绩效管理的核心要义是持续改进。()
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第4题
绩效管理的含义包括绩效管理是一个过程、()等方面。

A.绩效管理就是绩效考核

B.绩效管理注重持续的沟通

C.绩效管理的最终目的在于绩效改进

D.绩效管理是一个结果

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第5题
科学管理年活动的任务有哪些?()
A.持续加强员工教育培训、持续开展机关作风整顿

B.创新完善绩效考核机制

C.建立市场化的运作管理模式

D.加强和改进网点管理、创新优化管理制度和管理流程

E.健全完善内控体系、全面推进业务流程再造

F.建立完善信息传导长效机制

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第6题
绩效管理的目的在于员工能力的提高和绩效的持续改进,()作为绩效管理的重要环节,需要全员参与。A

绩效管理的目的在于员工能力的提高和绩效的持续改进,()作为绩效管理的重要环节,需要全员参与。

A.评估前沟通和培训

B.实施绩效评估

C.评估信息记录

D.评估结果分析和统计

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第7题
学校管理是由哪三个基本要素组成的()A.管理者、管理目的和管理对象B.管理者、管理手段和管理对象

学校管理是由哪三个基本要素组成的()

A.管理者、管理目的和管理对象

B.管理者、管理手段和管理对象

C.管理者、管理手段和管理目的

D.管理者、管理对象和管理过程

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第8题
绩效考评与绩效管理的差别在于()。

A.绩效考评是事后评估工作的结果,而绩效管理是事前计划事中管理、事后评估

B.绩效考评中评估者和被评估者出于分离状态而绩效管理是双方持续的交流过

C.绩效管理可以帮助员工和企业提高绩效,而绩效考评则只起到检查与控制的作用

D.绩效考评的结果主要用于薪酬的调整与分配,而绩效管理的结果最重要的用途是用于员工培训与发展的绩效改进计划

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第9题
护理管理者的任务是()A.促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B.完善服务内容、

护理管理者的任务是()

A.促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律

B.完善服务内容、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律

C.完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律

D.完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律

E.调解矛盾、培训人才、实施成本核算、完善服务体系

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第10题
绩效 管理 是一种提高组织内员工绩效并开发团队、个体的潜能,使组织不断获得成功的管理
思想 和具有战略意义的,整合的()。

A.方法

B.管理方法

C.手段

D.目的

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