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[主观题]

提出教学过程最优化理论的教育家是()。A.巴班斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.班杜拉

提出教学过程最优化理论的教育家是()。

A.巴班斯基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.班杜拉

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第1题
提出教学过程最优化的是()

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.赞可夫

D.巴班斯基

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第2题
教学过程最优化的代表人物是()

A.巴班斯基

B.班杜拉

C.柯尔伯格

D.艾里克森

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第3题
苏联教育家巴班斯基的《____》论述了其最优化教学理论

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第4题
教学过程最优化是巴班斯基提出的

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第5题
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是()A.教育
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是()

A.教育过程最优化理论

B.最近发展区理论

C.建构主义教学理论

D.范例教学理论

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第6题
提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第7题
提出教学永远具有教育性的是教育家A.布鲁纳 B.赞科夫c.赫尔巴特 D.巴班斯基
提出教学永远具有教育性的是教育家

A.布鲁纳

B.赞科夫

c.赫尔巴特

D.巴班斯基

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第8题
“文化—历史”理论的创始人是()。

A.埃里克森

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果斯基

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第9题
提出程序教学理论的是()A.斯金纳B.赫尔巴特C.班杜拉D.布鲁纳
提出程序教学理论的是()

A.斯金纳

B.赫尔巴特

C.班杜拉

D.布鲁纳

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