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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

哪一个年龄段的幼儿处于创造性游戏的高峰时期（)。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第1题

在角色游戏过程中，（)经常出现与同伴发生纠纷现象。

A.中班幼儿

B.大班幼儿

C.小班幼儿

D.托班幼儿

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第2题

一般条件下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第3题

抽象能力明显萌发的年龄段是（)。A．3岁前儿童 B．小班幼儿C．中班幼儿 D．大班幼儿

抽象能力明显萌发的年龄段是()。

A．3岁前儿童

B．小班幼儿

C．中班幼儿

D．大班幼儿

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第4题

抽象能力明显萌发的年龄段是（）。

A.3岁前儿童

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

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第5题

一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子（)A.托班B.

一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第6题

诗歌和散文的仿编重点只要求幼儿在原有结构、画面的基础上换词的年龄班是（)。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第7题

讲完故事《小猪变干净了》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，这种方式比较适合（)。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第8题

“认识正方体、长方体、球体和圆柱体．能正确说出名称。”这一教育要求适于（）

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题

幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。（)

幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。 ()

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第10题

小班幼儿角色游戏水平表现为处于（)的高峰时期。

A、合作游戏

B、独自游戏

C、平行游戏

D、小组谐戏

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